ESCOLA VERDA

Ens proposem una campanya de sensibilització per erradicar l'ús del paper d'alumini per embolicar els entrepans de l'hora d'esmorzar i berenar.

Línies de treball:

Cartell
Logo i un eslògan potent
Infografia informativa
Photocall

El 21 de novembre de 2022 hem fet el primer Parlament Verd del present curs 2022-23. Com és de rebut vam procedir a presentar els seus integrants, donant la benvinguda als nous integrants.

3r de Primària: Cayetano Martínez (A) i Aleix Toda (B)
4t de Primària: Lola Vázquez (A) i Pep Baucells (B)
5è de Primària: Júlia Carrasco (A) i Marina Carrillo (B)
6è de Primària: Enric Gutiérrez (A) i Miquel Martínez (B)
1r d'ESO: Ernest Palomera (A) i Gerard Gilces (B)
2n d'ESO:
3r d'ESO: Idoia Aldao (A) i Lluís Carrasco, Marc Ayats i Carla Ricart (B)
4t d'ESO: Elena Puiggròs
Professorat: Montse Gallego (Infantil), Sandra Palomeras (Primària), Àlex Catalán (1r Cicle Secundària) Esteve Miràngels (2n Cicle Secundària) i Roser Salip (Equip Directiu)

Decidim que les actes de les reunions seran una responsabilitat dels alumnes de 1r d'ESO.

Aquest any decidim treballar en comissions, formades per alumnat i professorat dels diferents nivells:

Comissió reciclatge paper i ús responsable dels WC: Lluís Carrasco, Miquel Martínez, Lola Vázquez, ......... i Sandra Palomeras
Comissió de reciclatge de piles i plàstics durs: Idoia Aldao, Marina Carrillo, Aleix Toda, Gerard Gilces i Montse Gallego
Comissió estalvi energètic i plaques fotovoltaiques: Carla Ricart, Enric Gutiérrez, Cayetano Martínez, Ernest Palomeras i Àlex Catalán.
Comissió lluita contra el paper d'alumini: Marc Ayats, Júlia Carrasco, Pep Baucells, ............ i Esteve Miràngels
Coordinadores: Elena Puiggròs i Roser Salip

Acabem aquest primer Parlament, tot acordant tornar-nos a trobar el proper dilluns 28 de novembre a fi d'iniciar les comissions.

La 6ª reunió d’Escola Verda a tingut lloc el dia 22 d’octubre de l’any 2021 a la Biblioteca, dins del recinte de les Escolàpies Figueres, amb ubicació al Carrer Peralada, 55 de Figueres (17600). Han presidit la reunió del Parlament Verd els dos coordinadors, per una banda Marc Viusà i Jan Gabern, representant de 4t d’E.S.O. “A” i, per l’altra, Ferran Carreira i Arnau Mallorquí, representant de 4t d’E.S.O. “B”.

La sessió s’ha iniciat amb la presència dels diferents representants dels cursos des del 3r de la primària fins al 3r de l'ESO. Cada classe, A i B, assisteix amb un representant.

També assisteixen els docents de les diferents etapes, infantil, primària i secundària.

La sessió s’ha donat per iniciada a les 10:00h. Els punts del dia eren:

1. Presentació de tots els membres i curs.
2. Explicar les campanyes que es duien a terme.
3. Explicar campanyes que s’havien parlat o iniciat.
4. Explicar actes conjunts amb altres escoles verdes de la comarca o de la província.
5. Revisar cada campanya com està.
6. Propostes per aquest curs tant de contiuïtat com inici alguna.

Temes que s'han tractat:

S'ha mencionat que es volia reprendre la campanya del paper d'alumini. Les diferents propostes per combatre'l, han estat les següents:

Fer una obra de teatre per conscienciar a les persones sobre l'impacte mediambiental que pot comportar aquest. (Dirigit més cap als nens).
Fer una carta als pares. Normalment qui sol realitzar els entrepans són els tutors legals i per tant se'ls hi ha de fer arribar. La realitzaríem nosaltres, els representants de 4t d'ESO.
Una xarrada més formal "la típica" amb la seva presentació de fons... (dirigit més cap a les famílies)
Fer una gimcana dirigit per a totes les edats, tant per adults com per a nens petits.
Realitzar algun tipus de Escape Room.
Fer alguna cursa d'orientació.
...

Propostes per solucionar-ho:

Boc'n Roll: és un embolcall reutilitzable per a entrepans, galetes, fruita i altres aliments que substitueix els productes tradicionals com poden ser la bossa de plàstic o el paper d'alumini d'un sol ús. Els podríem fer nosaltres i vendre'ls per autofinançar-nos. Tindrien el logo d'ecolàpies.

Altres temes que s'han tractat són:

Els contenidors de plàstic durs, per llençar els bolis quan se'ls hi ha acabat la tinta, o pels típexs... S'haurien de fabricar per a tots els cursos de tot l'ESO, ja que no en tenen.

Els Contenidors de papers. En tota l'escola hi ha molt pocs cursos que en tinguin per tant se n'haurien d'aconseguir, ja que són molt funcionals.

Començar amb la campanya Apilo (Reciclatge de piles). Dintre de totes les propostes que hi ha hagut per aquest tema la que més ha d'estacat ha estat la de crear contenidors animats amb dibuixos o diferents tipus de jocs. El que s'intentaria crear en aquesta proposta seria una espècie de competitivitat entre classes o cursos per incitar a les persones a reciclar. A part també premiaríem el que hagi reciclat més (el curs/classe que hi hagi introduït més piles dintre el contenidor) i això cada X temps (cada trimestre o cada mes) per no perdre l'interès dels participants.

Així doncs, quedem que, fins a nova reunió (19 de novembre a les 10 hores), s'acorda que cada representant de cada classe miri si tenen els diferents contenidors que hem mencionat anteriorment (el de paper, el de plàstic dur i el de piles) i que seguidament que ens ho facin arribar.

Figueres, a 22 d'octubre de 2021

Aquest 19 de maig de 2021, a les 8:30h tenim una cita al Fòrum virtual d’intercanvi d’experiències d’EEVV de Secundària de l’Alt Empordà i el Ripollès.
El programa es repartiria seguint el següent horari:

8:30h: Benvinguda dels grups i explicació del funcionament del Fòrum (demanaríem la màxima puntualitat de connexió)
8:45h: Dinàmica inicial de presentació de les comissions verdes (delegats verds) de cada centre
9:15h: Presentació de les experiències (vídeo experiència + dinàmica d’intercanvi, 15 minuts per experiència)
·         9:15h: INS CENDRASOS "Problemàtica de l'alumini"
·         9:30h: INS ABAT OLIBA "Una planta a l'aula"
·         9:45h: IE CARITAT SERINYANA-CAP DE CREUS "Erradicació de la planta invasora Carpobrotus"
·         10:00h: SI GERMANS VILA-RIERA "Tutoria Verda"
·         10:15h: LA SALLE FIGUERES "Tastet d'experiències d'Escola Verda"
·         10:30h: INS NARCÍS MONTURIOL "Recuperant l’hort"
·         10:45h: INS ABAT OLIBA "Compostador de matèria orgànica en el PFI"
·         11:00h: INS OLIVAR GRAN "Reciclatge de medicaments"
·         11:15h: ESCOLAPIES FIGUERES "Gimcana per a la sostenibilitat"
11:30h: Dinàmica de cloenda del fòrum

Pel correcte funcionament de les dinàmiques es faran grups de 4 o 5 alumnes i aquests tindran accés a una connexió al fòrum. D’entrada comptarem amb 5 connexions per centre educatiu.

Bona diada!!!!

Novetat d'aquest Sant Jordi 2021

El volum exposa amb detall i precisió totes les tasques necessàries per a la producció d'hortalisses i fruites i ens proposa l'observació de l'hort setmana a setmana, convidant-nos a percebre'l com un ecosistema d'organismes vius.

El llibre ens anima conrear el nostre propi hort biològic, ens explica com fer-ho i com podem gaudir amb aquesta tasca.

Un llibre de Jesús Vegas i Miquel Macias i editat per Editorial Brau. ISBN: 978-84-18096-05-1

Una iniciativa interessant...

Cal que els nens i les nenes arribin a l’escola per camins amb més qualitat de l’aire i amb més natura…

Per això, impulsem el Camí escolar verd, per facilitar que vagin a peu per camins més saludables- a més de segurs- donant prioritat a aquells recorreguts amb menys contaminació atmosfèrica (ja que és el moment de màxima exposició per a la infància) i, alhora, més naturalitzats, tot promovent:

L’autonomia dels nens i nenes
La corresponsabilitat dels adults
La mobilitat activa
La mobilitat segura

I també:

L’apoderament de la ciutadania en la transformació de l’entorn urbà
L’increment del verd privat i de la biodiversitat urbana i la creació de paisatge
El contacte i interacció quotidiana amb la natura
L’acció comunitària i la comunitat entorn del verd
La cura de la infància, benefici per a tots

Comencem amb una prova pilot al barri de Sarrià… El repte és enverdir de forma comunitària un dels itineraris que fan a peu els nens i nenes per anar fins a l’escola Orlandai, per tal d’oferir-los de forma quotidiana els beneficis que el verd i la percepció de natura tenen per al benestar i, fins i tot, per a l’aprenentatge. El recorregut passa pels carrers Jaume Piquet, Ivorra, Monterols, Trinquet i Avinguda Foix.

El Camí escolar verd convida a la participació a la comunitat educativa de l’escola però també a fer comunitat entorn del verd amb el veïnat, els establiments, els comerços i l’equipament que hi ha al llarg de l’itinerari, no només com a corresponsables d’aquest camí per als nens i nenes, sinó com a beneficiaris finals també d’aquest entorn més verd i més saludable.

Com més avancem en el projecte més ens adonem que enverdir de forma comunitària es realment transformador.

Si voleu saber com segueix el projecte o com participar-hi, seguiu/nos al blog (amb l’etiqueta “camí escolar verd”) o escriviu-nos a camiescolarverd@somnatura.cat.

També ens podeu seguir a Instagram @enverdim_camiescolar o compartir les vostres imatges amb l’etiqueta #camiescolarverd.

Amb la col·laboració de l’Escola Orlandai, l’AFA de l’escola i la comissió Camí escolar verd, la Casa Orlandai i l’Ecocomissió, l’Espai Gardenyes i la Plataforma Sarrià Respira, i en el marc del programa “Camí escolar, camí amic” de l’IMEB.

websomnatura.wordpress.com