Durant l'activitat, els diferents participants seran protagonistes de diferents proves i recerca en un itinerari circular pel Parc Natural del Montgrí
Les Escolàpies de Figueres hi participarem amb els nostres agents verds de Secundària.
Segur que ens ho passarem molt bé!
dins del recinte de les Escolàpies Figueres, amb ubicació al Carrer Peralada, 55 de Figueres
(17600). Han presidit la reunió del Parlament Verd els coordinadors de Quart d’E.S.O. Idoia Aldao,
Marc Ayats, Carla Ricart i Lluís Carrasco.
La sessió s’ha iniciat amb la presència d’Alba Benejam i Àlex Álvarez, representants de 3r de
primària, Cayetano Martínez i Aleix Toda, representants de 4t de primària, Lola Vàzquez i Pep
Bancells, representants de 5è de primària, Marina Carrillo i Julia Carrasco, representants de 6è de
primària, Enric Gutierrez i Miguel Martínez, representants de 1r d’E.S.O., Ernest Palomera i
Gerardo Gilces, representants de 2n d’E.S.O., Roser Salip, representant de l’equip directiu, Esteve
Miràngels i Àlex Catalàn, representants dels docents de secundària i Sandra Palomé, representant
dels docents de primària.
La sessió s’ha donat per iniciada a les 10:05 h. Els punts del dia eren:
1. Benvinguda
2. Novetats
3. Treball en grups.
4. Posada en comú
5. Pròxima reunió i precs i preguntes
Referent al punt 1,
S’ha donat la benvinguda a tots els membres i s’ha introduït el tema d’avui.
Referent al punt 2,
S’ha parlat de la participació dels membres a les xarxes, tot recordant-los el paper que poden tenir
tot compartint notícies d’actualitat referents al medi ambient, per poder penjar-les i informar a la
gent a través del blog i l’Instagram.
Referent al punt 3,
Els representats s’han dividit en grups i han proposat millores per a cada eix. Aquestes tasques
han estat delegades a primer d’ESO, per fer-les durant l’hora que tenen disponible i així nosaltres
poder dedicar més temps al funcionament del parlament verd.
Prioritats de cada grup:
Grup Informació
Reciclatge Crear 3 cartells per les escombraries.
Paper alumini Disseny d’un cartell. A més s’ha eliminat la tasca de crear una paperera específica.
Estalvi energètic Disseny d’un cartell.
Paper Disseny d’un cartell.
Aigua Canviar les aixetes manuals, principalment la d’I5 i la del menjador.
Per consultar els requisits de cada cartell, especificacions tasques 11-01-2024
Referent al punt 4,
No s’ha fet la posada en comú, atès que no hi ha hagut temps.
Referent al punt 5,
S’ha escollit com a data per a la pròxima reunió el dia 8 de febrer.
Idoia Aldao, Marc Ayats, Carla Ricart i Lluís Carrasco.
La sessió s’ha iniciat amb la presència d’Alba Benejam i Àlex Álvarez, representants de 3r de primària, Cayetano Martínez i Aleix Toda, representants de 4t de primària, Lola Vàzquez i Pep Bancells, representants de 5è de primària, Marina Carrillo i Julia Carrasco, representants de 6è de primària, Enric Gutierrez i Miguel Martínez, representants de 1r d’E.S.O., Ernest Palomera i Gerardo Gilces, representants de 2n d’E.S.O. Marc Batra i Arnau Yáñez, representants de 3r d’E.S.O., Roser Salip, representant de l’equip directiu, Esteve Miràngels i Àlex Catalàn, representants dels docents de secundària i Sandra Palomé, representant dels docents de primària.
La sessió s’ha donat per iniciada a les 10:00 h. Els punts del dia eren:
1. Benvinguda i presentació nous membres
2. Novetats
3. Treball en grups
4. Posada en comú
5. Pròxima reunió i precs i preguntes
Referent al punt 1,
S’ha donat la benvinguda als nous membres del parlament verd, els representants de Tercer d’E.S.O.
Referent al punt 2,
S’ha parlat del blog i de l’Instagram, els quals volem reactivar. S’ha convidat a la implicació dels representants de cada curs, tot compartint notícies o escrivint artícles, que posteriorment serien publicats pels gestors de les xarxes socials. L’alumnat de quart demanarà accés a l’Instagram d’escola verda per poder-lo també gestionar.
L’alumnat de Primer d’ESO està treballant per dur a terme una gimcana relacionada amb el medi ambient, que es realitzaria a final de curs.
Referent al punt 3,
Cada grup ha fet i desenvolupat propostes relacionades amb el seu eix.
Referent al punt 4
Reciclatge
- Revisar que cada aula tingui les escombraries necessàries.
- Enganxar cartells a cadascuna d’aquestes de forma visible.
(amb la forma del tauler d’una cistella de bàsquet).
Estalvi energètic
- Instal·lar llums de baix consum a totes les aules.
- Enganxar cartells fomentant l’estalvi energètic.
- Reduir la quantitat o temps de càrrega dels Chromebooks.
Paper d’alumini
- Fomentar els Boc’n Rolls i carmanyoles
- Paperera específica per aquest tipus de residu.
Paper
- Fomentar l’ús de la impressió en doble cara.
- Instal·lar a cada aula un espai on depositar i utilitzar papers en brut, com el que trobem al laboratori.
- Cartells fomentant l’ús d’aquests papers
- Canviar el paper de mans per assecadors.
- Incentivar l’estalvi de paper de bany a canvi de més diners per a pilotes i materials pel pati.
Aigua
- Canviar fonts i aixetes manuals a automàtiques. (menjador i Quart d’ESO B)
- Instal·lar brides o sistemes a les fonts per tal que ragin menys temps.
- Reduir la pressió de la instal·lació d’aigua (si es pot)
- Regar menys sovint el pati de pedres (no és possible) o fer-ho amb un sistema més eficient.
Altres propostes
- Crear una llista per revisar qui porta paper d’alumini, com la de la fruita. També podria ser una que donés un petit premi a qui no en portés, incentivant en lloc de castigar.
- Crear Boc’n rolls com a projecte a l’assignatura de tecnologia. Referent al punt 5,
S’ha escollit com a data de la pròxima reunió el dijous 11 de gener de 2023.
Aquesta reunió seria per dur a terme les tasques proposades. Algunes d’aquestes poden ser relegades a l’alumnat de primer d’ESO.
Ordre del dia:
Des de la comissió es vol potenciar la figura del Coordinador de cada escola, no com un personatge encarrregat de tot, sinó en un Dinamitzador capaç d'atraure altres professors en la tasca de desenvolupar estratègies sostenibles dins de l'escola.
Es proposa i s'accepta una trobada d'escoles verdes a l'Escala, el proper 7 de març de 2024
